올바른 교육이란 각자 타고난 잠재 능력을 최고로 개발하여 뛰어난 능력을 발휘하는 것이다. 보통 아이들도 올바른 교육으로 천재가 될 수 있다는 사실은 의심의 여지가 없다. 천재는 99%의 노력으로 이루어지기 때문이다.

우리 몸에는 착한 本心(양심)과 공부 잘할 수 있는 두뇌가 있는데, 이것을 잘 개발하면 올바른 인성의 바탕에서 좌뇌·우뇌가 계발되고, 마음의 근육인 집중력이 강화되어 국·영·수 등 공부 잘할 뿐 아니라, 장래 나라를 빛내는 훌륭한 사람이 될 수 있으므로 이것이 바로 올바른 교육의 결과다.

초등생은 인격 형성과 두뇌 계발 황금 시기인데, 현 초등 교과로는 좌뇌만 활용하는 암기식으로 아이들이 가지고 있는 잠재 능력을 개발할 수 없으므로 시급한 대책이 필요하다. 우리나라는 역사적으로 나라가 어려울 때 영웅호걸이 나타나 나라를 구한 일들이 있었다. 이와 같이 교육의 영웅호걸이 나타나 올바른 교육을 실시하게 되었다. 그 교육이 바로 최정수박사한자속독이다.

한자의 특수성과 속독의 원리를 활용하여 좌뇌·우뇌 계발과 마음의 근육인 집중력 강화로 국·영·수 등 공부 잘하는 것은 물론, 「올바른 인성과 두뇌 계발은 바늘과 실」이란 뇌생리학에 맞추어 훈련 중 本心 활성화로 바른 인성이 확립되는 융합교육이다.

본 프로그램은 발명특허, 한국공공정책학회 논문 게재, KBS 아침마당 단독으로 30분 방송 및 각 언론 보도, 선진국에서 거액으로 수차 수입하겠다고 연락, 교육의 현장인 방과후교실, 학원 등에서 수강생 대기자 발생 등 교육의 우수성과 독창성이 과학적으로 증명되었다.

*올바른 교육을 전국에 펼칠 분

*교육자로 크게 발전하실 분

*인터넷 강사 양성 과정 / 대면 수업 강사 양성 과정

2025. 7. 17

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