사람의 능력은 끝없이 무한한데, 일생동안 5%~10%밖에 활용하지 못한다는 통계가 있다. 이유가 무엇일까? 왜 80%~100% 활용하지 못할까? 결론은 초등교육이 잘못되었기 때문이다.

초등생은 인격형성과 두뇌계발 황금기. 이 중요한 시기에 좌뇌만 활용하는 암기식으로 창의력을 가로막고 있으니 각자의 능력을 5%~10%밖에 활용하지 못하는 것은 당연한 결과다. 우리 모두 잘 살아보겠다고 공부도 열심히 하고 일도 열심히 하지만 바른길을 찾지 못하고 엉뚱한 곳에서 헤매고 있는 것과 같은 이치다. 그래서 바른길을 찾아 우리 각자 보유하고 있는 능력을 80%~100% 활용하자. 그러면 천지개벽할 정도로 행복한 세상이 펼쳐질 것이다.

문제는 인성이 바로 되어야 두뇌가 계발되고, 두뇌가 계발되어야 공부를 잘할 수 있고, 또 좌뇌·우뇌가 계발되어야 각자의 능력을 크게 발휘할 수 있다. 그런데 이와 같은 획기적인 프로그램이 있느냐? 그리고 신뢰할 수 있느냐가 중요하다.

한자와 초등영어를 활용하여 좌뇌·우뇌를 계발하는 역사적인 프로그램이 발명특허 받아 우리 곁에 있는데, 그 우수성을 모르고 기존 일반 프로그램과 비슷하게 생각한다. 본 발명품으로 훈련하면 한자와 초등영어 고민 끝은 물론, 좌뇌·우뇌가 계발되고 집중력이 강화되어 상급생이 되어 공부 잘하는 것은 당연하고, 장래 고도의 지적인 능력을 80%~100% 활용할 수 있다는 사실이 제일 중요하다.