학교 수업 후 잠시도 쉴 틈 없이 여기저기 다니며 열심히 공부해도 성적은 항상 고만고만. 원인이 무엇일까. 두뇌가 계발되지 않았기 때문입니다.

즉, 잡초가 무성한 황무지에 아무리 좋은 곡식을 심어도 자랄 수 없습니다. 황무지를 옥토로 만들어야 곡식이 자랄 수 있는데, 호미로 가능할까요? 아니지요. 고생만 합니다. 굴착기를 사용하여 넓은 황무지를 개발해야 옥토가 됩니다.

이와 같이 공부 잘하려면 두뇌가 계발되어야 되는데, 좌뇌만 활용하는 암기식 교육은 호미로 황무지를 개발하는 것과 같으므로 고생만 합니다. 좌뇌·우뇌를 동시 활용하는 창의적인 교육은 두뇌계발 굴착기 역할을 합니다.

한자와 영어를 두뇌계발 도구로 활용하는 본 융합 프로그램은 두뇌계발 굴착기입니다. 학문적·과학적으로 우수성이 입증된 본 교육으로 우리 아이 공부 잘하는 모범생으로 키웁시다. 틀림없이 됩니다.

본 프로그램은 「올바른 인성과 두뇌계발은 바늘과 실」이란 뇌생리학에 맞추어 한자 및 초등영어를 두뇌계발 도구로 훈련 중, 자연스럽게 바른 인성 확립, 두뇌계발, 집중력이 강화되는 발명특허 융합교육이므로 이 시대 최고 과학적인 인성교육입니다.

본 프로그램 강사지망생 및 내 아이 영재로 키우실 부모님, 상담 바랍니다.

안녕히 계십시오. 또 뵙겠습니다. 최정수 박사였습니다.