교육자로 보람을 느끼면서 스스로 최고의 직업이라 생각하는 강사는 바로 성공한 교육자다. 우리 주위를 유심히 살펴보면 교육업에 종사하는 분들이 많은데 크게 성공한 분들은 많지 않다. 방과후, 공부방, 학원 등에서 국·영·수, 한자, 미술, 음악 등 학교에서 수업한 것 잊어버렸기 때문에 또 연습하느라 아이들이 잠시도 쉴 틈이 없다.

가르치는 선생님도 별로 보람을 느낄 수 없다. 내가 아니라도 누구든지 가르칠 수 있으니 학생들도 선생님에 대한 특별한 생각을 가질 수 없고, 학부형들도 마찬가지다.

그래서 프로그램 선택이 중요하다. 유·초등생이 꼭 필요한 교육인데 아무나 가르칠 수 없는 독창적인 프로그램, 또 누가 표절·복사 등 하면 엄한 처벌을 받는 발명특허 및 저작권 법으로 보호받는 특별한 프로그램으로 일정지역 독점으로 마음껏 펼칠 수 있는 교육. 무엇보다 유·초등생은 뇌신경망 형성 적기이므로 두뇌계발과 집중력이 강화되어 상급생이 되어 모든 공부 잘할 수 있는 프로그램. 천재는 1%의 영감과 99%의 노력으로 이루어지는데, 여기에 부함되는 믿을 수 있는 프로그램을 지도하는 강사는 최고의 직업으로 자부심을 느낄 것이다.

과연 이와 같이 믿을 수 있는 프로그램이 있느냐가 문제다. 아래내용을 살펴보면 바로 이 프로그램이라고 확신할 수 있다.

학문적, 과학적으로 입증된 본 프로그램으로 지도하는 강사가 크게 발전하는 이유는 먼 곳 학생들도 스스로 찾아오기 때문이다.

보람찬 직업을 원하시는 분, 내 아이를 영재로 육성시킬 어머니,

아래 세미나 참석하시면 밝은 내일이 보입니다.

※ 문의 : 서울 경기대 평생교육원 최정수박사 교수 연구실 (02)365-1137

           부산 동아대 평생교육원 최정수박사 교수 연구실 (051)243-1137

           H.010-6690-1137